1.五年级我的同学作文500字

　　我有一名同学：高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，眉毛下一双小小的眼睛，一个小小的嘴巴，那就是我的同学苏锦明。你别看他平时不多言多语，她的“亮点”可不少哦!请听我制作的排行榜。

　　冠军：优点一大方我记得有一次，在班上写作文，正当我“兴高采烈”准备“刷刷”动笔时，发现笔没水了，急得我左顾右盼，眼看就省三十分钟了，难道就眼睁睁地看着时间过去吗?我急忙向旁人借笔，谁知他们都不想借!当我把最后的希望转向苏锦明时，她居然毫不犹豫地借给了我，我拿起笔“刷刷”几下就交本子了，我这才松了口气。真多亏了苏锦明。

　　亚军：优点二画画好苏锦明的画画参加比赛，得的奖不是一次两次了，如果有画画的比赛，她一定要参加，只要一有空，她总会拿起笔，在纸上不停地画。她画的画我也觉得很美，让我觉得自愧不如，真的遥想她好好学习。

　　季军：优点三现在声音变大了是我们班的'同学都知道，她以前说话的声音可小啦!每次评奖作业都不让她说，以免浪费时间，现在可不一样，起码我离她远一点时还能听见她的声音，不过我希望她以后说话更大声，能一鸣惊人。

　　以上是我发现她的优点，希望她的优点越来越多，此时写下诗一首：

　　苏锦明啊苏锦明，你的本事真不小。

　　大大方方画画好，如果胆量再大些，你的表现会更强!

2.五年级我的同学作文500字

　　他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

　　有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

　　以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

3.五年级我的同学作文500字

　　今天就让我来夸夸韦培旭吧，因为她乐于助人、热爱集体！

　　韦培旭长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。

　　那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

　　我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。

　　看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。

　　你们说韦培旭值得大家夸奖么？

4.五年级我的同学作文500字

　　我的座位前面有一个长得胖胖的、成绩很差的同学。每次去上作文课都能看到他在捣乱。因为他胖胖的，所以大家都叫他“豪猪”。在我眼里，他如同街边的一棵枯树，路边的一株残草，十分不起眼。我打心眼里不喜欢他，但有一件事让我改变了对他的看法。

　　有一次，有一位同学被一位调皮的同学惹毛了，情绪激动，准备打那位调皮的同学。就在这时，“豪猪”同学奋勇而上，前去劝架。那位被惹毛的同学还是控制不住自己，瞪圆了眼睛，脸也涨得通红，叫嚷着举起手想朝那位调皮的同学打过去。“豪猪”挺身而出，替那位同学挡了一拳。“嗷！”只听一声惨叫。顿时，所有人都停下了手里的动作。那位同学发现“豪猪”被自己打了一拳，被打的脸还有点发紫，一时愣在了那里。出乎意料的是，“豪猪”没有发怒，只是捂着受伤的脸，嘴里还不时喊着：“别打了，别打了！”最后班长去叫了老师才解决了这件事。

　　没想到，平时懒懒散散的“豪猪”竟然会奋不顾身地帮同学劝架。我们不由得为他这样的行为鼓掌。

　　事后，老师问他为什么会这么做。他不好意思地摸摸头，憨憨地说：“因为我们都是同学嘛！”这一句普通的话，却让我们大家都羞愧地低下了头：是啊，大家都是同学，有什么矛盾不能好好说，非要动手呢？

　　这件事情过后，我们都不叫他“豪猪”，对了改观了很多。

5.五年级我的同学作文500字

　　他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学——吴建。

　　吴建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!

　　一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷!为了玩游戏，他废寝忘食。

　　吴建的性格很古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又很内向。说他脸皮厚，有时他又很爱面子。

　　有一次，老师让我们默写课文，吴建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那样子啊!”吴建还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。

　　在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，吴建因为不会写作文，哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。

　　我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!