1.保护环境400字的作文四年级 篇一

　　从前，有一个荒废的小村庄，那里一片荒凉，满目疮痍，完全看不见绿植的存在。

　　之后，有一批人来到了这个荒芜的地方，看着眼前贫瘠的土地，他们不忍心任其荒废下去，便齐心协力一起种树，立志让它恢复生机。在大家的共同努力下，小村庄逐渐变得生气起来，绿色也渐渐出现在人们的视野当中。

　　他们选出了村长，制定管理环境，他说每砍一棵树，就要种一棵树，以此来维护平衡。

　　每年植树节的时候，他们都会在自己家门口的花坛里种些树。过了许多年，有的树成了参天大树，有的结了许多果子，还有一些刚刚种下长成的小树苗。一代又一代，生生不息，朝气盎然！

　　就是因为他们不断种树，才能绿化环境；就是这样，他们抵挡了好几场洪水和风沙；就是这样，他们生活的幸福安康！

　　让我们向他们学习，不断种植树木，如此，我们的世界可以变得更美，连呼吸进去的空气也是无比的'清新。不要像《一个小村庄的故事》里的人一样，为了眼前所谓的“不错的生活”，不停地砍树，到头来，亲手毁灭了自己赖以生存的家园！

　　保护环境，人人有责，大家一起努力吧！

2.保护环境400字的作文四年级 篇二

　　我是一只勤劳能干、活泼可爱的小蜜蜂，我能为大家做好多事，不过我在采蜜方面，是无人可比的。因为我们在采蜜方面比较出色，所以大家称赞我们为“勤劳采蜜王”。因此我们非常高兴，而且我们变得越来越勤劳。

　　可是有一天，我没法再采蜜了，大家也开始厌烦我、冷落我了。究竟是什么剥夺了我采蜜的权力，让我备受冷落？经过我多次调查，原因竟然是人们乱砍乱伐，致使环境遭到了破坏。花朵抗不住这样的恶劣环境，个个都枯萎了。再加上大家乱扔垃圾，不光使得花朵个个遭殃，身边的各种植物都扛不住这种污染，也被破坏了。现在连人类都年年得病。

　　就在我发愁不知该怎么办时，迎面跑来了一群可爱活泼的小同学。我本以为他们也要来砍伐树木，破坏环境，结果他们弯腰把垃圾捡干净了，并且在公园里竖了一个牌子，上面写着8个醒目的大字：“保护环境，人人有责。”

　　我满意地笑了，心想：“小孩子在很多方面虽然不如大人，但是小孩子比大人天真、纯净，更懂得爱惜身边的一切。不管它们是弱小还是强壮，是丑陋还是美丽，在他们眼里都有生命。”想完，我便由衷的在心里默默地祝福这群活泼可爱的小孩子。

3.保护环境400字的作文四年级 篇三

　　环保是什么？仅仅是捡起地上的垃圾？仅仅是少用一只塑料袋？决不仅仅是。环保就是要保护大自然，保护我们美丽的地球。

　　以前，我家周围的工厂整天排放污水、废气，所以我家附近寸草不生，河里全是污水，一条鱼都没有。因此我们每天只能整天足不出户。而现在，你看——

　　春天，万物复苏。小草绿油油的，开始冒出新芽，好像穿上了漂亮的绿衣服；花池里面，迎春花，蔷薇花正悄然绽放；柳树和白杨的枝叶随风摆动，像美丽的少女在跳舞似的。看了这风景，让人的心情多么舒畅啊！

　　夏天，那“知了，知了”的清脆叫声给世界带来了欢笑。花草树木显得更旺盛了，荷花姑娘偷偷地绽开了笑脸，露出了莲宝宝稚嫩的身影，一阵阵抵不住的清香钻进你的鼻子。微风吹来，荷叶上晶莹剔透的珍珠般的露珠，滚来滚去，快乐地打闹，合二为一。而你，仿佛自己也成了一朵荷花。

　　秋天，秋风吹荡着湖面，火红的夕阳再度呈现在眼前。桂花仙子绽开了笑脸，洒下迷人的香味，泌人心脾。

　　冬天，当北风吹着树梢，树光秃秃的，雪花悄悄来到我们上空，给树木、道路披上了银装。断桥上白茫茫的一片，犹如一条玉带静静卧在湖面。

　　这些美景都是我们保护大自然的成果哦！让我们保护环境吧。

4.保护环境400字的作文四年级 篇四

　　保护环境，人人有责，保护环境，我们就要从身边小事一点一滴做起。

　　今天上午二节课后，同学们拿着喷壶、刮刀、凳子、抹布和笤帚，走上街头清理牛皮癣广告。呀！这里的小广告可真多呀！电杆上、墙壁上到处都是，像是给街道白净的脸上画了一个大花脸。大家开始行动了，我先用刮刀刮了一下，是干的，刮不掉，王新莲向小广告上喷了几下水，小广告湿了，软了，我轻而易举地用刀子刮完了第一个广告。胡敏飞和吴莹莹也都在用同样的方法使劲地干，同学们你喷 水我刮纸，互相配合，非常投入，非常带劲，干得热火朝天。

　　不一会儿，整个街道、墙壁和电杆上的野广告都被我们清理干净了。返回的路上，同学们用笤帚扫掉在路上的纸屑，还不时地清理路边漏掉的广告，风婆婆在抚摸着我们的'头，不断鼓励我们。

　　活动结束了，同学们恋恋不舍地回到教室，个个累得大汗淋淋，可流满汗珠的脸上却是充满微笑的。

　　今天的活动，我们上了一节非常有意义的环境教育课，只要我们不乱扔废纸，不随地吐痰，不践踏草坪，不乱扔果皮，不在墙上乱写乱画，不乱倒垃圾，不去破坏街上的一草一木，共同自觉地投入到保护环境的活动中，我们的家乡，我们的城市，就会变得美丽又漂亮。

5.保护环境400字的作文四年级 篇五

　　环境是我们赖以生存的条件，我们的学习工作都在“环境”中，因此，保护环境是我们的责任。

　　当今世界正面临严重的环境问题，例如：人口不断的递增；森林锐减；水土流失严重；沙漠日益扩大；水污染加剧；大气臭氧层被破坏；自然灾害增加……

　　人既是受害者，也是破坏者。因而，环境问题日益受到全世界人民的关注，保护人类的生存环境已成为全人类共同的目标。人类也开始想办法来改变环境。

　　有一次，我的手机没钱了，就去超市买充值卡。到了那里，我说我要买一张50元的充值卡，我边说边掏钱，那个售货员阿姨却拿出来一张纸，我感觉很莫名奇妙，惊讶地说：“阿姨，我要买充值卡。”没想到售货员阿姨也很惊讶：“嗯？这就是充值卡呀！噢，现在环境污染的厉害，国家都为这着急呢，这不，一些塑料袋都在今年的六月一日停产了，塑料充值卡也要变成充值纸了。前几位顾客也是这样问的。”我想：是啊，当今社会人类都有了手机，都要充值卡，充值卡的钱一旦充值到手机上，就会转眼间变成废物，被人随意丢弃，污染环境！

　　人类们，想想长江的洪水，想想黄河的断流，想想戈壁的大沙漠，想想北极的冰在融化……行动起来吧，保护我们身边的环境，共同建设我们的“绿色”家园吧！让我们共同呼喊：“保护环境，人人有责！”相关文档推荐 小学四年级保护环境的作文400字 保护环境400字优秀作文四年级 小学关于保护环境的作文500字 保护环境的作文500字六年级 保护环境的作文100字左右二年级 保护环境作文200字二年级 查看无忧考网小学生作文全部文档资源 >>