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我所钟情的校园风景

  东林中学我们迷人的校园,她所吸引我的不仅是丰富的学习场景、和谐的师生关系,更为重要的是她不变的内涵。题记

  半年前,刚跨进中学大门,我便深深地沉醉在绿树掩映的校园所带给我的愉悦了,最令我印象深刻的,便是那一道道难忘的风景

  一

  蔚蓝的天空下,教学楼巍然挺立,不时传来琅琅书声那是我们在上课!看!老师手持粉笔,神采飞扬地讲授着课本上的知识;同学们如饥似渴,仿佛幼嫩的禾苗吮吸着知识的甘霖。突然,一位同学高高地举起手,提出疑问;另一位同学马上站起来,针锋相对,据理力争。两人你来我往,妙语连珠,不分上下。老师在一旁微微含笑,频频点头,客观地作出了点评,而且表扬了两位同学。教室里响起了热烈的掌声课堂上我们永远是那么活跃,那么积极因为我们是文化少年!

  二

  操场上,几个班的同学在活动,有一队同学在赛跑这是体育课。嘭!发令-响了;冲!同学们像离弦的箭飞向前方,仿佛草原上驰骋的黑马,直冲终点。接着又是一队又是一队听!胜利者的欢呼!当然,失败的一队也没有气馁,互相鼓气,互相加油不为别的,只为享受竞争的乐趣。一边活动的同学也是生龙活虎,快乐得像林中的小鹿。望着他们的身影,自己也充满了力量。因为,我们是祖国的花朵,是社会的希望!我们总是如此,如此开朗,如此奔放我们是阳光少年!

  三

  夕阳西下,校园内回荡着《回家》的温馨乐曲放学了!校门口熙熙攘攘,同学们三五成群,笑着,走着,谈论一天的学习,分享彼此的快乐。听,天地间走来了小小的我那边传来轻松的旋律,传递着惬意的心情。再仔细听老师再见!同学再见!再见,路上小心!暖语似春风,吹入我们心怀;浓郁师生情,笼罩青青校园。不变的关心,不变的温情我们是礼仪少年!

  校园风景万千,惟独对这三幕,我情有独钟。确实,谁不为这校园景象所感动?从这儿,我们感受到了校园的生机,校园的内涵,校园的希望!

(字数:768 )

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