我们的数学教师，他具有严、趣、灵这三种性格。这三种性格集中在一个人身上，一定十分矛盾，可是这些性格却是我们喜、悲、惧的乐趣来源，我来给大家说一说吧！

严，是指严格、严肃。每当老师火冒三丈地打出这张牌时，同学们就知道大事不妙，转眼间就结束了轰闹，并且齐刷刷地抽出书本。老师扔下一堆试卷，边指边说：你，你，你，还有你，下课到我办公室。那四位同学顿时面呈菜色，知道自己死定了，不如死得英雄点，在老师说完后，不约而同地大声答道：知---道---了！，这声音如五雷轰顶，老师却平静地说：把知道了抄十遍，没抄完不许下课。四位同学的脸色从菜黄色转到苍白色。其实，我也很了解他们那时心中的痛苦！

趣，应该与灵一起说，就是风趣中透着机灵。一天下午，数学老师走进哄哄闹闹的教室，瞬间的一个停字，吓破了我们全班同学的胆。大家呆若木鸡，有点不知所措。这时，老师却嬉皮笑脸地说：狮子吼，威力如何？我们苏醒过来。我真想把老师关在黑屋子里看恐怖的鬼片，再问问他感觉如何？之后老师打开书本绘声绘色地讲解数学。一位同学耐不住了，偷偷地看起了课外书，一秒、二秒突然飞毛腿粉笔从老师手上发射了，翩翩飞舞的粉笔划过一条弧线，准确无误地来了一个流星撞地球。同学抬起了头，脸上通红，教师曰：这位大将在观光何书呢？教室一片哄堂大笑，这位同学的脸更红了，老师又曰：下课后请您去司令部吃茶。全班同学笑得前俯后仰。

这就是我们的数学老师，一位多变的老师。我们尊敬他，喜欢他，同时也有点惧怕他。