9篇作文素材：方式的年级作文，作文素材
下面是小编为大家收集的9篇关于方式的作文大全,点击查看更多作文大全方式的作文大全：（1）：
请以“寻找位置”为题写一篇文章。要求：1．除诗歌外，文体不限。2．不少于600字。方式的作文大全：（2）：
小朋友们，你们看到苍蝇的双腿经常摩擦是为什么吗？其实，它是在洗澡呀。今天，我读了一篇《动物的洗澡方式》的文章。我知道了小鸟用水和沙土洗澡，大象用水和泥浆洗澡……其中，我最感兴趣的猫洗澡的方式。有一次，我发现我养的猫在用舌头舔皮毛，我以为它受伤了，今天，我读了这篇文章才恍然大悟，原来猫的舌头像砂纸一样粗糙，可以用舌头来舔掉皮毛上的灰尘积害虫。还有大象的洗澡方式，它们喜欢在河里洗澡，只要用鼻子在河里一吸水就可以在烈日下保持凉爽。大象还喜欢在泥浆中打滚，这样可以刺激皮肤里的苍蝇和害虫，泥干后还可以形成保护层，使它不会被太阳灼伤和蚊虫叮咬。
最有趣的是昆虫家族的苍蝇。它的双腿总是不停地相互摩擦，原来苍蝇在掸掉头部或翅膀上的灰，在洗澡呢!
动物世界里原来有这么多的奥秘，只要你多读书就会有很多收获。
方式的作文大全：（3）：
谁都知道，夏天是非常炎热的。每个人乘凉的方式也不同。
老人，他们动作也不灵敏，行动也不敏捷，只得躺在靠椅上，在树下乘凉，有时，邻居也会和他们一起谈谈心，才不显得寂寞，心静自然凉。
年青人，他们是一生中最快活的时候，在有空时，拿出扇子凉快一会儿，接着又去做他们的事情了。
只有小孩子的方式不同，不是用天然的，也不是用自然的，而是依靠外力的，他们有时觉得太热，就会开起电风扇。在有大人的时候，还会开起空调，多自在呀！
再把农民和富翁比比。农民在骄阳似火的天气下工作，总是挥汗如雨，一刻不停的工作，要想凉爽，恐怕只能在大树下了。
而富翁，他们开起空调，悠闲自在地休息在这属于他自己的王国，才不去管那些无聊的事情。
夏天，虽然非常炎热，但乘凉的方式却有许多，每个人都有不同的方式。我喜欢这多姿多彩的世界！
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方式的作文大全：（4）：
要求：（1）使用打比方、作比较的说明方法；（2）结尾运用抒情和议论的表达方式概括；（3）不少于200字。方式的作文大全：（5）：
我盼望已久游泳新方式，老师终于开始教我们了。
不过这可能是个巧合，因为我昨天就猜到老师会教我们新方式。
开始教新方式了，可是老师居然叫我们现在岸上练，什么？！为什么不直接下水练啊？一些同学叫道。可老师却不管，直接说了起来，我们争不过老师，只好听老师说了：自由泳的首部动作分三步，第一步把手划到正下方，第二步肘关节提起，手放下面，第三步往前慢慢伸直，就这样左右手轮流做，而脚部呢，很简单只要左右脚轮流向下拍打就行了，要溅起水花。
老师说完了，这下能下水了吗？答：不能！老师又要我们趴在水池边练习。练习完了，能下水吗？答：可以。
终于下水了，我们个个都不管水有多冷， 就管自己在水里练习，练习完了，比赛，比赛完了，可以自由的玩啦！！！这下，我们个个都很开心的下课了！
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方式的作文大全：（6）：
请以“善待——”为题，写一篇作文。要求：1．不少于600字。 2．作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。 3．不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。方式的作文大全：（7）：
掌握议论的结构方式，做到结构完整中考议论文的写作技巧：掌握议论的结构方式，做到结构完整
结构完整就是要求行文首尾一贯，条理清楚，层次分明。而要做到这点，就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。"启"是指启示类，"感"是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。这种写法一般由"引""议""联""结"四步构成。当然也可以采取"联""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。
方式的作文大全：（8）：
请以“快乐大课间”为题写一篇记叙文。要求：①书写要工整；②内容要充实；③语言要生动；④感情要真挚；⑤字数600字以上；⑥凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替。方式的作文大全：（9）：
记忆中的老师总是站在三尺讲台上，教书育人，偶尔也会对学生们说，他会对每一位学生一视同仁。尽管大家都知道，老师很多时候还是会对学习成绩好一些的学生态度相对好一些，但是更多的时候，一些调皮捣蛋的差生，也会格外的“关照”，比如让多写两遍生字之类的。
长大以后也终于明白，老师如此做的用心良苦。差生本来对知识有着一定的欠缺，多写几遍之后能够缩短和优等生之间的差距。
可是等自己长大之后，发现现在的教育并不是这样的情况。家里的小朋友正在上小学二年，回来之后和我说，他们老师布置作业是分着层次的，有的时候每次做作业的时候会做的多一些，而最后的那些差生相对却做的少一些。
比如说优等生做三份卷子，差生只用做一份就可以了。优等生写生字写三遍，差生只需要写一遍就可以了。听了这样的说法之后自己也是感觉特别的无语，因为孩子们现在才小学二年级，完全看不出来将来有怎么样的爆发力。可是老师却在布置作业上如此分着层次，这能够让学习好的更加的优秀，而成绩差的更加的差下去。
如此这般的教育方式，确实挺令人担忧的。
