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作文素材推荐:声音的作文20个

2025-07-04 01:30:03

20个作文素材推荐:声音的作文

下面是小编为大家收集的20个关于声音作文大全,点击查看更多作文大全


声音的作文大全:(1):

作文网专稿 未经允许不得转载

  听听,  秋的声音,  松鼠上跳下跳,  刷刷  是松鼠寻找果实的歌韵。  听听,  秋的声音,  秋风吹动小草,  沙沙  是和大树告别的歌韵。  一片片枫叶落到地上,  撒下一阵暖暖的叮咛;  一阵阵秋风掠过田野,  送来一片欢快的歌吟。  走进秋,  走进这辽阔的歌唱厅,  让你好好的去听秋的声音。  秋的声音,  在每一棵大树里,  在每一根小草里,  在每一件衣服里,  在每一颗绽放的谷粒里。

陕西西安西一路小学四年级:焦玮林


声音的作文大全:(2):

  听听,  夏的声音,  小孩跳进水里,  砰砰,  是像春天告别的声音。    听听,  夏的声音,  小孩吃着冰棒,  嗖嗖,  是凉快告别的声音。    一排排小朋友跳下水池,  洒下一阵暖暖的叮咛;  一阵阵热风掠过草坪,  送来一片热的空气。    听听,  夏的声音,  大家吃着冰过的饮料,  咕咕,  是春告别的声音。    夏的声音,  在每一个游泳池里,  在每一个校园里,  在每一个衣服里,  在每一个冰激凌里。    听听,  夏的声音,  从远方匆匆走来,  向远方匆匆走去。  听听,  我们听到了夏的声音。

(字数:270 )


声音的作文大全:(3):

春雨,悄悄的来了,好似含情脉脉的少女,带着一些羞涩,悄悄的来了。

雨刚下,风哥哥伴着雨妹妹,一起出来玩耍。雨妹妹最淘气,响起了“霹雳啪啦,霹雳啪啦”的声音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来,使劲摇摆。

雨越下越大,而风哥哥和雨妹妹原文玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨姐姐,与姐姐唱歌唱得相当好听,连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说:“老伴呀,好久都没有这种欢快的感觉了!”电婆婆说:“是啊,老头子,好久都不跳了,今天让我们跳个尽兴吧!”雨姐姐听了俩人的对话,唱得更好听了!

雨姐姐唱的越来越好听,雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间,已经成了水的天堂,好像全世界都在奏鸣!雨姐姐唱完了,雷公和电婆也跳累了。雨姐姐慢慢地走了,好像依依不舍的样子。人间,听见了慢慢敲打的声音,多么娓婉,多么动听啊!

听,这就是春雨的声音,一个有节奏的世界!


声音的作文大全:(4):

请你以"声音"为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。


声音的作文大全:(5):

秋天的声音真美妙!

“叮叮咚咚”是小溪,

小溪流水声音轻。

“嘻嘻哈哈”是果农,

果农笑声装满园。

“叽叽喳喳”是小鸟,

小鸟又做建筑师。

秋天的风,

带着凉爽。

轻轻地,

吹过大树,

大树向她招手。

吹过田野,

稻子向她敬礼!

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声音的作文大全:(6):

声音是无处不在的,喧闹的城市,静谧的农村里都有美妙的声音。城市里的声音“某某特价卖咯!买一送一!”几个员工一边说一边“啪啪”地拍掌来吸引过往的路人的关注,有几个客人来了,一直叽叽喳喳地砍价。马路上的汽车发动的声音可真吵呀!一直“轰呜轰呜”。突然那辆汽车发出了“滴滴滴”的声音。喔!原来是因为前面那辆货车差点撞到过路的行人了,所以汽车在提醒货车呢。学校的声音“第三套广播体操……”这是什么?哦!原来是孩子们在做早操,孩子们整齐地做着,老师也忍不住一起来做了。早操过后,孩子们都在桌前奋笔疾书。“沙沙沙——”笔尖与纸张的触碰组成了一曲美妙的音韵,虽无曲谱,却极自然而动听。慢慢地声音变弱,渐渐停了下来。孩子们都太累了,都趴在桌子上休息了。农村的声音“咕咕——咕咕”一只小鸟站在枝头上唱歌,十分悦耳。“喔——喔喔”一只母鸡对着几只小鸡在叫唤,好像在说:“孩子们,我们要回家啦!”小鸡也似在回应:“叽叽,好的!”声音,无处不在,人们却忽略了许多,留心倾听,我们能发现更多美好的东西。


声音的作文大全:(7):

冬天的声音
金笔作文五级(三年级)学员 刘宇轩
冬天有很多美妙的声音,我们一起来寻找吧!
西北风“呼呼——”刮着,风爷爷把秋姑娘吹走了,给我们送来了冬小。。姐。冷风吹过树梢,发出“哗——哗——”的声音。树叔叔说:“风爷爷你别再吹了,太冷了。你看,我的孩子们都被你吹落了。”大雪“簌簌——”下着,孩子们穿上厚厚的棉衣出来玩了,“咯吱——咯吱——”的声音真像雪精灵带给我们的音乐礼物。打雪仗,堆雪人,孩子们可高兴了。雪球砸在人们身上发出“砰——砰”的声音,幸灾乐祸的我们“哈哈——”大笑着。还有的孩子们在已经结冰的冰面上扔石头,传出“啪啪——”的声音,好像冰面要裂开了,真有意思。偶尔还能听见鸟儿“叽叽喳喳——”的在枝头唱歌呢,最有趣的是,小动物都在冬眠,“呼噜——呼噜——”睡大觉呢!
冬天的声音非常美妙,你觉得呢?我们一起来聆听吧!
评语:老师也觉得很美,运用了这么多象声词,还恰当地使用了修辞手法,不仅写出了冬天各种美妙的声音,而且让我们的作文也发出了声音,很棒。
不过语句的连贯还需要注意,加油!


声音的作文大全:(8):

自然世界存在着各称各样的声音,生活世界创造着各种各样的声音,艺术世界演绎着各种各样妁声音,这些声音,可能影响人们的生活环境与生活方式,改、峦人们的思想境界与人生道路。请以“声音”为话题写一篇不少于800字的文章。 注意:1、文意自定。2、除诗歌外,文体自自选。3、文题自拟。


声音的作文大全:(9):

作文网专稿 未经允许不得转载

  大自然的声音无处不在无时不在。

  春天,小鸟在一棵十分茂盛的大树上叽叽喳喳地叫,好像在歌唱,泉水在山间叮叮当当的响,

  夏天,知了在枝繁叶茂的树上知了知了的叫。好像在说:好热,好热。房子里人们都开着空调,空调发出呼呼的声响。晚上青蛙在无边无际的稻田边呱,呱的叫,好像大鼓。

  秋天,枫树火红火红的叶子漂落在荒凉的地上发出沙沙的响声,一阵凉风呼啸的吹过苹果树,树上一个个成熟的苹果掉落下来发出咕咚的声音。

  冬天,过年时,年三十晚可热闹了。小朋友买爆竹放发出噼噼啪啪的响声,一股冷风吹过,小朋友们直叫冷。

  啊!大自然的声音真是丰富美妙!

三年级:严正和


声音的作文大全:(10):

1、声音能引起心灵的共鸣。

2、人物也有权力发出自己的声音。

3、声音听起来应当象意念的回音。

4、泠泠七弦上,静听松风寒。

5、压抑自己良心的声音,这是很危险的事情。

6、讲述生活则声音没有不和谐的。

7、离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。

8、苦调凄金石,清音入杳冥。

9、破钟敲不出好声音。

10、一弹决破真珠囊,迸落金盘声断续。

11、把握好语意,语言就会把握好自己。

12、美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音。

13、声无小而不闻,行无隐而不形。

14、訑訑之声音颜色距人于千里之外。

15、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

16、宗教是人类经验最低沉的声音。

17、我觉得落选得有尊严,没什么遗憾了。


声音的作文大全:(11):

  冬去春来,我们去猪龙河畔找春天。

  春姑娘手中有一根神奇的魔棒,所点之处皆万物复苏,春暖花开。瞧!猪龙河上的冰怎么融化了?哦,原来是春姑娘落在了猪龙河里洗澡。

  魔棒点到了迎春花上,迎春花立即绽开了笑脸,嘻嘻地笑着,用笑声迎接春姑娘。

  魔棒点到了柳树上,柳树便抽出了嫩芽,展现出了烂漫的绿色,它舞蹈着,好像在说:谢谢春姑娘了!

  我们来到了海盗船上,凭高视下,那美丽的景色令人陶醉:蔷薇花的花苞已经长出来了,含苞待放、含苞欲放。

  魔棒点到了桃花枝上,桃花枝更加茁壮了,桃花苞也盛开了桃花,那桃花,朵朵艳丽、迷人,我凑上去闻了闻,哇!好香呀!

  魔棒点到了我家的窗户上,我立即脱掉了厚重的棉袄、肥肥的棉裤,穿上了毛衣、毛裤。拍手迎接春姑娘。

  我喜欢春姑娘,我更爱春天!

(字数:338 )

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声音的作文大全:(12):

  今天是个晴朗的日子,烈日如火,爸爸决定带我去山里避暑。  我们开车来到秦岭脚下,一进山口,只见路两旁的山上到处都是郁郁葱葱的树木。我打开车窗,听见风吹过树梢,发出沙沙的声音;枝叶间鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌;树枝上的蝉也不甘示弱,知了-----知了-----地大声喊着;草丛里还有蟋蟀在歌唱。这些声音汇聚在一起,放佛是一首欢迎曲,在欢迎我们的到来。  下了车,我们到河边玩。河水很清,清得可以看见水底的沙石。河面宽阔的时候,河水哗哗地流淌;河水钻过大石头的时候,又会发出汩汩的声音。我喜欢把河边的鹅卵石,奋力扔向河里,听着石头落入水中,发出噗通---噗通---的声音,看着它溅起一片片水花,在阳光的照射下,显得晶莹剔透。  我喜欢到山里玩,听山中的风声、水声、鸟叫、蝉鸣放佛是一首美妙的森林交响乐,让我流连忘返。  

三年级:许昊祯

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声音的作文大全:(13):

  有是个是温柔的,是可爱的,那是人间的花言巧语,也是自然界的鸟语花香! 呵呵,听声音是多么动听,多么美妙,也许这是张大爷最后一次听了,张大爷83岁了,2016年5月21日上午,离开了

  我们很伤心,张大爷门前桌上的桃花依然那么美丽,也许桃花寄托这张大爷的心愿飞去远方!

  张大爷的心愿是:我想再听一次你吹的笛声。河边,我吹着笛,以没有人倾听,我擦了擦眼泪,继续吹。

  望这天上的小鸟,也许是张大爷在树枝上聆听!


声音的作文大全:(14):

  春天来了。春雨也乘着春风飞来了,春雨沙沙沙沙的下起来了,轰隆轰隆的春雷在为它伴奏。

  雨终于停了,走出门外,大树呼噜呼噜的、小溪淅淅沥沥的声音也听得更清晰了。

  山泉就像一个顽皮的孩子,一会儿跳到这块岩石,一会儿蹦到那块岩石,一会儿又跑到河里散步。

  小动物也跑出来了活动了。可爱的小燕子叽叽喳喳的从南方飞回来,带着那双翅膀和剪刀似的尾巴,一会儿飞到电线杆上,一会儿又带着食物飞回窝。狡猾的蛇也出来捕猎了,它拖着柔软的身体,并发出咝咝的声音,还不知谁已经落进它的肚子里。池塘里的鸭子也在嘎嘎地叫着。

  山坡上的山笋发芽了,我看着那嫩叶别说心里有多快活。孩子、大人也在哈哈地笑,仿佛在说:今天好开心呀!

  春天的声音真好听!

(字数:313 )

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声音的作文大全:(15):

  清晨,当一缕阳光射进窗户,鸟儿们在“吱吱喳喳”地歌唱;半夜的音乐家—蝉,也不甘示弱的“咯咯咯”地演奏着;风吹起窗帘,发出“呼—呼—”的声响;露珠掉下树叶时的声音,又是那样清莹、纤细,不仔细听就听不见。  我走入一个公园,这儿有潮湿的气息,侧耳倾听,偶尔可以听见松鼠穿梭枝头、树丛的“沙沙”声。抬头往上看,只见一丝丝阳光从天空温柔地撒在我身边,仿佛那儿有它极其爱惜的事物。在我分神的一刹那,池塘“叮叮”地呼唤了一声;树叶“沙—沙—”地谱着乐章;雨从天上坠落,柔柔地掉在我身上,发出“扑扑”声,并且愈发的清脆、响亮,直到我忍不住钻进了亭子。  “丁丁咚咚……丁丁咚咚”那是雨掉落在屋檐的声音;“扑啪扑啪”那是雨落在芭蕉叶上的声响;“咚咚哒”那是雨在轻扣身旁木屋透明的天窗;“啪啪……”那是雨坠在石桥上的声音。  雨,它渐渐停了。尽管我是多么不舍它的演奏会,它还是停了。那滴从叶面上落入池中的小珠儿,发出“叮咚”类似于门铃的响声,又钩起了我对那场雨的回忆。


声音的作文大全:(16):

  我喜欢春天的雨的声音:无声无息。

  它的特点是:一阵凉风轻轻地吹过,柔柔的、缓缓地。不知什么时候,绢丝一般的春雨轻柔地飘洒着,它的声音听不到夹杂其中的浑浊声,也感觉不到雨的淋漓,只觉得这好像丝丝凉意的云雾,没有形状,只有一股淡淡的香味。

  春天的雨又是多彩、美丽的。


声音的作文大全:(17):

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2013南通中考作文题目:有一种声音在记忆深处

提示语:

生活中有许多声音,

自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;

校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;

生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听

这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵

请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。

要求:

1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字。

2.除诗歌以外,文体不限。

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4.书写要正确、规范、美观。

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声音的作文大全:(18):

听,春暖花开的声音自由落体,

仿佛指尖尘埃,

默默中,携着一缕微风,

纤纤走来。

春暖花开,

如出水芙蓉,

绽放出灿烂微笑,

倾国倾城,

迷倒众生。

我听见了,

花开的声音。

春暖花开,

如丝丝柳条拂过脸庞,

细腻、清爽。

我听见了,

柳条的歌唱。

春暖花开,

如缕缕春风,

袭过湖面,

漾起了涟漪,

摇起了一湖的诗意。

我听见了,风的呼吸。

是谁,

融化了满山的冬雪?

是谁,

送来了和煦的春光?春天,

牡丹花开,

千瓣桃红。

朋友,

听,春暖花开的声音,

让我们一起陶醉其中,

一起编织属于春的梦

(字数:219 )

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声音的作文大全:(19):

阅读下面的材料,根据要求作文。 有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说; 有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任; 有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中; 有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。 请以有这样一种声音为题,写一篇文章。 要求:①文体除诗歌外自选,题目自拟,立意自定,不少于600字;②不得抄袭;③书写规范,工整。


声音的作文大全:(20):

听听,秋的声音
听听,
秋的声音
黄豆从豆荚里跳出来,
怦怦,
是和豆荚妈妈告别的话音。
听听,
秋的声音,
青蛙张着嘴巴,
呱呱,
是和蓝天告别的歌吟。
听听,
秋的声音,
苹果从枝头落下来,
是和大地吻别的声音。
秋的声音,
在每一位农民伯伯的笑声里,
在每一片树叶的颜色上,
在每一位母亲的叮咛里。


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